邢定钰院士:悦读经典 博知雅行

邢定钰院士在江苏书展上发表主题演讲。唐杨 摄
新华网南京7月9日电(张本甫 张正昕)7月8日下午,著名物理学家,南京大学物理系教授,博士生导师,中科院院士邢定钰在2016江苏书展“书香中国·全民阅读大讲堂”上发表主题为《悦读经典 博知雅行》的演讲。邢院士在分享个人阅读经验的同时,告诉了听众阅读经典的重要性。
邢定钰院士是高淳人,1945年生。南京微结构国家实验室(筹)主任,国家重大科学研究项目“固体微结构的量子效应、调控及其应用”首席科学家。在潜心科研的同时,把科学和人文的关怀播撒到每一个年轻人的身上,甘愿做一名科普志愿者,他深入学校,传播科普精神,积极投身于南京大学阅读经典计划推广工作。在南京大学任教的几十年感受到,一些学生平时只注重专业课程学习,知识面相对不广,文科同学缺少科学素养,理科同学缺乏文化素养,同时习惯于网络快餐文化,这样将不利于培养既有专业知识,又有文化素养的综合型人才,也不利于自身全方位的提高。
在今年两会期间,邢定钰代表畅谈了他对创建世界一流大学和培养创新人才的思考,并且列举了南京大学启动“悦读经典计划”的例子。“‘悦读经典计划’为培养既有扎实的专业知识,又有文化素养和科学素养的综合人才作了有益探索。”邢定钰的发言受到了赞扬。
邢院士说,自己的学生时代是一个非常快乐的阅读阶段,因为那时妈妈在当时的南京师范学院任教,家里的小书柜放着许多书籍。也就是这个阶段邢院士读遍了很多中外文学名著,吸收了大量的知识,伴随了他学生时代的成长。还有,虽然这些书都是文学方面的,但是文学的营养,对他后来在理科方面的发展也起到很好的作用。
在读研究生期间,他一方面阅读专业书,帮助自己在专业方面有所建树,同时还读很多专业以外的书籍,吸收方方面面的知识,拓宽自己的视野。“你会发现,其他领域的书,也可以对专业领域有所启发。其实,文科和理科是可以相互结合的,科学文化求真求实,人文文化求善求美,科学文化追求严密清晰,逻辑思维,人文文化追求形象思维,两者各有千秋。”邢定钰说。
阅读对于邢院士来说,有很多益处,一方面,阅读可以增长知识,不知不觉地增加了智慧,而且可以提高素质,提升气质,同时,可以提高自身的情商。现在社会,一个人的成功与否,情商比智商更重要,这些都是一个长期的潜移默化的过程。对邢院士而言,阅读,可以增加文学素养,让自己的文章更生动,课程更加活泼;同时,要注重阅读中的思考,阅读的思考是产生创新的源泉,比如,简单地读文献,有的人读完没有结果,有人边读边思考,就会形成自己的一些东西。
如何阅读经典?邢院士说,首先要热爱、要喜欢、要有兴趣,享受阅读带来的知识的提升和心灵的满足,经典中大多都是伟大的思想,作者都是伟大的导师,我们通过阅读经典和伟大的思想对话,洞察世界,提升自我。经典阅读不同于现在的浅阅读和碎片化阅读,浅阅读一般一目十行,不求甚解,碎片化阅读,不能够形成完整的知识体系;在阅读过程中,切忌心浮气躁,急功近利,读书需要自己去体验和理解,阅读的过程中更要学会思考,培养批判性的思维,一定要通过思考消化吸收,使之变为自己的东西,成为自己的见解,为自己所用。
